فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
آ
- آزادی علمی بررسی کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی ایران و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 91-114]
- آزمون کرانه ها تأثیرآموزش عالی بر رشد اقتصادی در کشور ایران: کاربرد رهیافت آزمون کرانه ها [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 115-136]
- آموزش عالی تأثیرآموزش عالی بر رشد اقتصادی در کشور ایران: کاربرد رهیافت آزمون کرانه ها [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 115-136]
- آموزش عالی ارزیابی انتخاب رشته و تأثیر آن بر رضایت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 99-120]
- آموزش عالی تحلیل روابط چندگانه سرمایه فکری و نوآوری سازمانی در آموزش عالی [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 27-50]
- آموزش عالی ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه پیام نور همدان بر اساس مدل سروکوآل [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 135-151]
- آموزش عالی ارائه یک مدل مفهومی تعالی کیفیت برای مؤسسات آموزش عالی مبتنی بر EFQM [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 1-19]
- آموزش عالی بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با نیازهای دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 123-146]
ا
- اجتماع علمی بررسی کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی ایران و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 91-114]
- اخلاق حرفه ای بررسی کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی ایران و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 91-114]
- ادراک عمومی تحلیل موانع آموزشی توسعه فناوری نانو در بخش کشاورزی از دیدگاه محققان [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 97-110]
- ارتباط دانشگاه و صنعت وضعیت ارتباط دانشکده های فنی - مهندسی دانشگاههای دولتی تهران با صنعت در چارچوب نظام ملی نوآوری [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 27-46]
- اردبیل شناسایی و تحلیل موانع و عوامل بازدارنده به کارگیری و توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه پیام‌نور [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 137-154]
- ارزش اجتماعی اندازه گیری ارزشهای دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 121-136]
- ارزش اقتصادی اندازه گیری ارزشهای دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 121-136]
- ارزش سیاسی اندازه گیری ارزشهای دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 121-136]
- ارزش مذهبی اندازه گیری ارزشهای دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 121-136]
- ارزش نظری اندازه گیری ارزشهای دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 121-136]
- ارزش هنری اندازه گیری ارزشهای دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 121-136]
- ارزیابی ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه پیام نور همدان بر اساس مدل سروکوآل [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 135-151]
- ارزیابی رشته ارزیابی انتخاب رشته و تأثیر آن بر رضایت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 99-120]
- استاد راهنما بررسی تواناییهای دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی و کیفیت راهنمایی استادان در نوشتن پایان نامه [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 111-134]
- استاد مشاور بررسی تواناییهای دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی و کیفیت راهنمایی استادان در نوشتن پایان نامه [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 111-134]
- استاد موفق اسنادهای استادان موفق درخصوص روشهای ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجند [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 81-97]
- استفاده آسیب شناختی/ جبری از اینترنت رابطه استفاده آسیب شناختی/ جبری از اینترنت با بروز علایم اضطراب و بیخوابی در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه یزد [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 75-96]
- اسناد اسنادهای استادان موفق درخصوص روشهای ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجند [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 81-97]
- اضطراب رابطه استفاده آسیب شناختی/ جبری از اینترنت با بروز علایم اضطراب و بیخوابی در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه یزد [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 75-96]
- اعضای هیئت علمی بررسی چالشهای تحقق نظام مصوب برنامه ریزی درسی غیر متمرکز دانشگاهی از دید اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی دانشگاههای دارای هیئت ممیزه شهر تهران در سال تحصیلی 89-1388 [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 47-68]
- اعضای هیئت علمی بررسی کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی ایران و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 91-114]
- اعضای هیئت علمی تحلیل عاملی تأییدی مؤلفه های لازم برای ارتقای توانمندی اعضای هیئت علمی دانشکده های کشاورزی ایران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 37-58]
- اعضای هیئت علمی تحلیل روابط چندگانه سرمایه فکری و نوآوری سازمانی در آموزش عالی [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 27-50]
- اعضای هیئت علمی رابطه استفاده آسیب شناختی/ جبری از اینترنت با بروز علایم اضطراب و بیخوابی در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه یزد [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 75-96]
- امید بررسی رابطه امید با موفقیت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 1-16]
- انتخاب رشته ارزیابی انتخاب رشته و تأثیر آن بر رضایت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 99-120]
- انگیزه تحصیلی اسنادهای استادان موفق درخصوص روشهای ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجند [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 81-97]
- اهداف پیشرفت جهتگیری هدفی و خودتنظیمی دانشجویان شهر مشهد: نقش ماهیت تکلیف و جنسیت [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 105-122]
- ایران شناسایی و تحلیل موانع و عوامل بازدارنده به کارگیری و توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه پیام‌نور [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 137-154]
- ایران بررسی رابطه امید با موفقیت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 1-16]
- ایران بررسی مبانی و مفاهیم حقوق آموزش عالی و تدوین اساسی ترین مسائل آن در ایران [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 1-25]
ب
- برنامه درسی بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با نیازهای دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 123-146]
- برنامه ریزی درسی بررسی چالشهای تحقق نظام مصوب برنامه ریزی درسی غیر متمرکز دانشگاهی از دید اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی دانشگاههای دارای هیئت ممیزه شهر تهران در سال تحصیلی 89-1388 [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 47-68]
- برنامه های بهسازی شناسایی ابعاد و مؤلفه های بهسازی اعضای هیئت علمی به منظور ارائه یک مدل مفهومی [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 21-26]
- بهسازی شناسایی ابعاد و مؤلفه های بهسازی اعضای هیئت علمی به منظور ارائه یک مدل مفهومی [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 21-26]
- بودجه ریزی مبتنی بر ستانده ارائه الگویی برای تأمین مالی دانشگاههای دولتی [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 17-36]
- بیخوابی رابطه استفاده آسیب شناختی/ جبری از اینترنت با بروز علایم اضطراب و بیخوابی در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه یزد [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 75-96]
- بین المللی شدن بررسی موانع پذیرش دانشجویان خارجی در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 65-80]
پ
- پایان نامه بررسی تواناییهای دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی و کیفیت راهنمایی استادان در نوشتن پایان نامه [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 111-134]
ت
- تأمین مالی آموزش عالی ارائه الگویی برای تأمین مالی دانشگاههای دولتی [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 17-36]
- تأمین مالی مبتنی بر ستانده ارائه الگویی برای تأمین مالی دانشگاههای دولتی [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 17-36]
- تئوری فازی تدوین چرخه عمر دانشگاه- رویکرد فازی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 1-25]
- تاکتیکهای جامعه پذیری فرهنگ رشته ای و تاکتیکهای جامعه پذیری دانشجویان دکتری [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 47-63]
- تربیت بدنی بررسی تواناییهای دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی و کیفیت راهنمایی استادان در نوشتن پایان نامه [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 111-134]
- تمرکززدایی بررسی چالشهای تحقق نظام مصوب برنامه ریزی درسی غیر متمرکز دانشگاهی از دید اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی دانشگاههای دارای هیئت ممیزه شهر تهران در سال تحصیلی 89-1388 [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 47-68]
- توانایی علمی بررسی تواناییهای دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی و کیفیت راهنمایی استادان در نوشتن پایان نامه [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 111-134]
- توانمندسازی تحلیل عاملی تأییدی مؤلفه های لازم برای ارتقای توانمندی اعضای هیئت علمی دانشکده های کشاورزی ایران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 37-58]
چ
- چرخه عمر تدوین چرخه عمر دانشگاه- رویکرد فازی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 1-25]
ح
- حق آموزش بررسی مبانی و مفاهیم حقوق آموزش عالی و تدوین اساسی ترین مسائل آن در ایران [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 1-25]
- حقوق آموزش عالی بررسی مبانی و مفاهیم حقوق آموزش عالی و تدوین اساسی ترین مسائل آن در ایران [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 1-25]
- حقوق بشر بررسی مبانی و مفاهیم حقوق آموزش عالی و تدوین اساسی ترین مسائل آن در ایران [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 1-25]
خ
- خودتنظیمی جهتگیری هدفی و خودتنظیمی دانشجویان شهر مشهد: نقش ماهیت تکلیف و جنسیت [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 105-122]
د
- دانشجو اسنادهای استادان موفق درخصوص روشهای ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجند [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 81-97]
- دانشجو بررسی تواناییهای دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی و کیفیت راهنمایی استادان در نوشتن پایان نامه [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 111-134]
- دانشجو ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه پیام نور همدان بر اساس مدل سروکوآل [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 135-151]
- دانشجویان بررسی رابطه امید با موفقیت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 1-16]
- دانشجویان اندازه گیری ارزشهای دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 121-136]
- دانشجویان خارجی بررسی موانع پذیرش دانشجویان خارجی در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 65-80]
- دانشجویان دانشگاه اصفهان ارزیابی انتخاب رشته و تأثیر آن بر رضایت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 99-120]
- دانشجویان دکتری فرهنگ رشته ای و تاکتیکهای جامعه پذیری دانشجویان دکتری [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 47-63]
- دانشکده‌های فنی- مهندسی وضعیت ارتباط دانشکده های فنی - مهندسی دانشگاههای دولتی تهران با صنعت در چارچوب نظام ملی نوآوری [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 27-46]
- دانشگاه تدوین چرخه عمر دانشگاه- رویکرد فازی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 1-25]
- دانشگاه پیام نور شناسایی و تحلیل موانع و عوامل بازدارنده به کارگیری و توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه پیام‌نور [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 137-154]
- دانشگاه پیام نور استان تهران اندازه گیری ارزشهای دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 121-136]
- دانشگاه تبریز فرهنگ رشته ای و تاکتیکهای جامعه پذیری دانشجویان دکتری [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 47-63]
- دانشگاه شهید بهشتی بررسی رابطه امید با موفقیت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 1-16]
- دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی بررسی موانع پذیرش دانشجویان خارجی در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 65-80]
- دانشگاه یزد ارائه یک مدل مفهومی تعالی کیفیت برای مؤسسات آموزش عالی مبتنی بر EFQM [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 1-19]
ر
- رسانه طراحی چارچوبی برای عوامل مؤثر بر گرایش دانشجویان مجازی به یادگیری الکترونیکی و سنجش آن [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 59-80]
- رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با نیازهای دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 123-146]
- رشد اقتصادی تأثیرآموزش عالی بر رشد اقتصادی در کشور ایران: کاربرد رهیافت آزمون کرانه ها [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 115-136]
- رضایت تحصیلی ارزیابی انتخاب رشته و تأثیر آن بر رضایت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 99-120]
- رضایت دانشجویان بررسی رضایت دانشجویان کشاورزی از کیفیت آموزشی [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 51-74]
- روابط میان فردی دانشجویان بررسی رابطه بین مؤلفه های برنامه درسی پنهان و روحیه علمی دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 81-103]
- روحیه علمی بررسی رابطه بین مؤلفه های برنامه درسی پنهان و روحیه علمی دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 81-103]
ز
- زمینه های سازمانی – مدیریتی تحلیل عاملی تأییدی مؤلفه های لازم برای ارتقای توانمندی اعضای هیئت علمی دانشکده های کشاورزی ایران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 37-58]
س
- ساختار اداری و اجتماعی دانشگاه بررسی رابطه بین مؤلفه های برنامه درسی پنهان و روحیه علمی دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 81-103]
- سرمایه فکری تحلیل روابط چندگانه سرمایه فکری و نوآوری سازمانی در آموزش عالی [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 27-50]
- سیاستها و رویه های دولتی ارزیابی دانشجویان از محیطهای کارآفرینانه و تبیین رابطه آن با قصد کارآفرینی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 69-89]
ش
- شرایط اجتماعی اقتصادی ارزیابی دانشجویان از محیطهای کارآفرینانه و تبیین رابطه آن با قصد کارآفرینی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 69-89]
ع
- عالی کشاورزی بررسی رضایت دانشجویان کشاورزی از کیفیت آموزشی [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 51-74]
- عوامل محیطی طراحی چارچوبی برای عوامل مؤثر بر گرایش دانشجویان مجازی به یادگیری الکترونیکی و سنجش آن [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 59-80]
ف
- فراشناخت و جنسیت جهتگیری هدفی و خودتنظیمی دانشجویان شهر مشهد: نقش ماهیت تکلیف و جنسیت [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 105-122]
- فرهنگ رشته ای فرهنگ رشته ای و تاکتیکهای جامعه پذیری دانشجویان دکتری [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 47-63]
- فرهنگ سازمانی تحلیل عاملی تأییدی مؤلفه های لازم برای ارتقای توانمندی اعضای هیئت علمی دانشکده های کشاورزی ایران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 37-58]
- فناوری نانو تحلیل موانع آموزشی توسعه فناوری نانو در بخش کشاورزی از دیدگاه محققان [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 97-110]
ق
- قوانین آموزش عالی بررسی مبانی و مفاهیم حقوق آموزش عالی و تدوین اساسی ترین مسائل آن در ایران [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 1-25]
ک
- کارآفرینی ارزیابی دانشجویان از محیطهای کارآفرینانه و تبیین رابطه آن با قصد کارآفرینی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 69-89]
- کارایی تدوین چرخه عمر دانشگاه- رویکرد فازی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 1-25]
- کارایی دانشگاه ارائه الگویی برای تأمین مالی دانشگاههای دولتی [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 17-36]
- کارشناسی ارشد بررسی تواناییهای دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی و کیفیت راهنمایی استادان در نوشتن پایان نامه [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 111-134]
- کشاورزی تحلیل موانع آموزشی توسعه فناوری نانو در بخش کشاورزی از دیدگاه محققان [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 97-110]
- کیفت ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه پیام نور همدان بر اساس مدل سروکوآل [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 135-151]
- کیفیت آموزشی بررسی رضایت دانشجویان کشاورزی از کیفیت آموزشی [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 51-74]
- کیفیت خدمات ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه پیام نور همدان بر اساس مدل سروکوآل [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 135-151]
- کیفیت زندگی کاری بررسی کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی ایران و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 91-114]
م
- مؤلفه های برنامه درسی پنهان بررسی رابطه بین مؤلفه های برنامه درسی پنهان و روحیه علمی دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 81-103]
- محتوا طراحی چارچوبی برای عوامل مؤثر بر گرایش دانشجویان مجازی به یادگیری الکترونیکی و سنجش آن [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 59-80]
- محققان تحلیل موانع آموزشی توسعه فناوری نانو در بخش کشاورزی از دیدگاه محققان [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 97-110]
- محیطهای کارآفرینی ارزیابی دانشجویان از محیطهای کارآفرینانه و تبیین رابطه آن با قصد کارآفرینی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 69-89]
- مدل اروپایی مدیریت کیفیّت ارائه یک مدل مفهومی تعالی کیفیت برای مؤسسات آموزش عالی مبتنی بر EFQM [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 1-19]
- مدل مفهومی شناسایی ابعاد و مؤلفه های بهسازی اعضای هیئت علمی به منظور ارائه یک مدل مفهومی [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 21-26]
- مدیریت تدوین چرخه عمر دانشگاه- رویکرد فازی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 1-25]
- مدیریت کیفیّت جامع ارائه یک مدل مفهومی تعالی کیفیت برای مؤسسات آموزش عالی مبتنی بر EFQM [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 1-19]
- مساعدت مالی ارزیابی دانشجویان از محیطهای کارآفرینانه و تبیین رابطه آن با قصد کارآفرینی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 69-89]
- معماری و کیفیت ساختمان دانشگاه بررسی رابطه بین مؤلفه های برنامه درسی پنهان و روحیه علمی دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 81-103]
- منابع انسانی شناسایی ابعاد و مؤلفه های بهسازی اعضای هیئت علمی به منظور ارائه یک مدل مفهومی [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 21-26]
- مهارتهای حرفه ای تحلیل عاملی تأییدی مؤلفه های لازم برای ارتقای توانمندی اعضای هیئت علمی دانشکده های کشاورزی ایران [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 37-58]
- مهارتهای کارآفرینی و کسب و کار ارزیابی دانشجویان از محیطهای کارآفرینانه و تبیین رابطه آن با قصد کارآفرینی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 69-89]
- موانع شناسایی و تحلیل موانع و عوامل بازدارنده به کارگیری و توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه پیام‌نور [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 137-154]
- موانع آموزشی تحلیل موانع آموزشی توسعه فناوری نانو در بخش کشاورزی از دیدگاه محققان [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 97-110]
- موفقیت تحصیلی بررسی رابطه امید با موفقیت تحصیلی دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 1-16]
ن
- نظام مصوب بررسی چالشهای تحقق نظام مصوب برنامه ریزی درسی غیر متمرکز دانشگاهی از دید اعضای هیئت علمی رشته علوم تربیتی دانشگاههای دارای هیئت ممیزه شهر تهران در سال تحصیلی 89-1388 [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 47-68]
- نظام ملی نوآوری وضعیت ارتباط دانشکده های فنی - مهندسی دانشگاههای دولتی تهران با صنعت در چارچوب نظام ملی نوآوری [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 27-46]
- نوآوری سازمانی تحلیل روابط چندگانه سرمایه فکری و نوآوری سازمانی در آموزش عالی [دوره 17، شماره 3، 1390، صفحه 27-50]
- نیازهای اجتماعی بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با نیازهای دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 123-146]
- نیازهای شغلی بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با نیازهای دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 123-146]
- نیازهای علمی بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با نیازهای دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 123-146]
- نیازهای فردی بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با نیازهای دانشجویان [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 123-146]
و
- و مساعدت غیر مالی ارزیابی دانشجویان از محیطهای کارآفرینانه و تبیین رابطه آن با قصد کارآفرینی [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 69-89]
- ویژگیهای فردی طراحی چارچوبی برای عوامل مؤثر بر گرایش دانشجویان مجازی به یادگیری الکترونیکی و سنجش آن [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 59-80]
ه
- هیئت علمی شناسایی ابعاد و مؤلفه های بهسازی اعضای هیئت علمی به منظور ارائه یک مدل مفهومی [دوره 17، شماره 4، 1390، صفحه 21-26]
ی
- یادگیری اسنادهای استادان موفق درخصوص روشهای ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجند [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 81-97]
- یادگیری الکترونیکی شناسایی و تحلیل موانع و عوامل بازدارنده به کارگیری و توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه پیام‌نور [دوره 17، شماره 1، 1390، صفحه 137-154]
- یادگیری الکترونیکی طراحی چارچوبی برای عوامل مؤثر بر گرایش دانشجویان مجازی به یادگیری الکترونیکی و سنجش آن [دوره 17، شماره 2، 1390، صفحه 59-80]